ESCUELA LATINOAMERICANA DE FORMACIÓN EN TEORÍA DE SISTEMAS SOCIALES
En el marco del Congreso 2026 de la Red Latinoamericana de Sistemas Sociales y Complejidad (RELASSC)
CONVOCATORIA
Ciudad de México | Modalidad híbrida
Semana del Congreso RELASSC 2026
En el marco del II Congreso de la Red Latinoamericana de Sistemas Sociales y Complejidad (RELASSC), se convoca a personas en formación y a investigadoras e investigadores que se encuentren en las primeras etapas de su trayectoria académica o profesional, interesadas en la Teoría de Sistemas Sociales y los estudios de la complejidad, a integrarse a la Primera Cohorte de la Escuela RELASSC.
La Escuela RELASSC constituye una iniciativa de formación e integración académica que se desarrollará durante el Congreso y que busca reunir a personas interesadas en compartir y discutir proyectos de investigación, avances de tesis, propuestas metodológicas o reflexiones en desarrollo en un ambiente de aprendizaje colaborativo.
Propósito
La Escuela RELASSC tiene como propósito fortalecer una comunidad latinoamericana de aprendizaje en torno a la Teoría de Sistemas Sociales y los estudios de la complejidad. Para ello, promueve el encuentro entre personas que transitan distintos momentos de su trayectoria académica, favoreciendo el intercambio de experiencias, la reflexión crítica y la construcción de vínculos de colaboración.
La Escuela parte de la convicción de que la formación académica es un proceso colectivo. Por ello, propone un modelo basado en el acompañamiento académico, el aprendizaje entre pares y el diálogo intergeneracional, creando un espacio donde las personas participantes puedan enriquecer sus proyectos, ampliar sus redes de colaboración e incorporarse activamente a la comunidad académica de RELASSC. Con ello, busca contribuir al desarrollo de nuevas generaciones de investigadoras e investigadores y al fortalecimiento de la Teoría de Sistemas Sociales y los estudios de la complejidad en América Latina.
Modelo de funcionamiento
La Escuela RELASSC se desarrollará como una actividad académica integrada al II Congreso RELASSC. Las personas participantes serán organizadas en pequeños grupos de diálogo, conformados a partir de la afinidad temática de sus propuestas y procurando la diversidad de trayectorias, disciplinas e instituciones.
Cada grupo contará con la participación de integrantes de RELASSC, quienes actuarán como personas facilitadoras de la conversación. Su función será promover el intercambio de ideas, formular preguntas, compartir experiencias y generar un ambiente propicio para la reflexión colectiva y la discusión académica. De este modo, las sesiones privilegiarán el diálogo y la construcción conjunta de conocimiento, por encima de la presentación formal de ponencias, favoreciendo que las personas participantes enriquezcan sus proyectos y establezcan vínculos con la comunidad académica de la Red.
¿Quiénes pueden participar?
La Escuela RELASSC está dirigida a personas que se encuentren en las primeras etapas de su trayectoria académica o profesional y que desarrollen, o deseen desarrollar, proyectos vinculados con la Teoría de Sistemas Sociales y los estudios de la complejidad. Podrán participar personas en formación, así como quienes se hayan incorporado recientemente a la investigación, la docencia o el ejercicio profesional, independientemente de su disciplina, adscripción institucional o país de origen.
En congruencia con la vocación latinoamericana de RELASSC, las propuestas podrán presentarse en español o portugués, con el propósito de favorecer una participación amplia y fortalecer el diálogo académico coherente con la vocación latinaomericana de la Red.
Modalidades de participación
La Escuela RELASSC contempla tres modalidades de participación:
- Participantes con propuesta. Personas que deseen someter a discusión una investigación en desarrollo, un avance de tesis, un diseño metodológico o una reflexión teórica, para recibir retroalimentación y dialogar con otras personas participantes e integrantes de RELASSC.
- Participantes. Personas interesadas en integrarse a la comunidad de aprendizaje de la Escuela RELASSC, asistir a las sesiones, participar en las discusiones y conocer las experiencias de otras y otros participantes, aun cuando en esta edición no presenten una propuesta o proyecto propio.
- Personas facilitadoras. Integrantes de RELASSC que acompañarán el trabajo de cada grupo, promoviendo el diálogo, formulando preguntas, compartiendo experiencias y favoreciendo un ambiente de intercambio respetuoso y aprendizaje colaborativo. Su función no será evaluar los proyectos, sino facilitar la reflexión colectiva y contribuir al fortalecimiento de la comunidad académica.
El evento se realizará de manera híbrida.
Postulación de propuestas
Las personas interesadas en participar en la modalidad Participantes con propuesta deberán enviar un resumen que describa el trabajo que desean discutir durante la Escuela RELASSC. Se recibirán propuestas vinculadas con investigaciones que utilicen la Teoría de Sistemas Sociales como perspectiva principal o complementaria para el análisis de problemas sociales, culturales, políticos, económicos, jurídicos, educativos, científicos, organizacionales, comunicacionales u otros ámbitos de interés.
Podrán postularse trabajos de grado, tesis de maestría o doctorado, proyectos de investigación en desarrollo, avances parciales o finales de investigación, estudios de caso, diseños metodológicos y reflexiones teóricas fundamentadas en la Teoría de Sistemas Sociales y los estudios de la complejidad.
Características de las propuestas
Las propuestas podrán presentarse en español o portugués y deberán incluir:
- Nombre completo de la persona postulante.
- Institución de adscripción, si aplica.
- Momento de la trayectoria académica o profesional.
- Correo electrónico de contacto.
- Título de la propuesta.
- Resumen de entre 300 y 500 palabras.
- Entre tres y cinco palabras clave.
Los resúmenes deberán enviarse en formato Word (.docx) o PDF a través del formulario en el siguiente enlace: https://forms.gle/cGpMoqPV6dMsBmL67.
Integración de la cohorte 2026
Las propuestas serán consideradas por el Comité Académico de la Escuela RELASSC para integrar la cohorte 2026 y conformar grupos de diálogo afines. La integración de la cohorte tendrá como propósito conformar grupos de trabajo diversos y complementarios, procurando afinidad temática, diversidad disciplinaria y representación institucional y geográfica para favorecer una experiencia de aprendizaje enriquecedora.
Para la integración de la cohorte se considerará la pertinencia de la propuesta respecto de la Teoría de Sistemas Sociales y los estudios de la complejidad, la claridad del problema o reflexión planteada, su potencial para la discusión colectiva, así como la diversidad de disciplinas, instituciones, países, temas de investigación y momentos de trayectoria de las personas postulantes.
Una vez conformados los grupos de trabajo, las personas participantes serán organizadas en grupos de diálogo y recibirán las orientaciones necesarias para su participación en la Escuela. Durante las sesiones, compartirán sus propuestas en un espacio orientado al intercambio académico, la retroalimentación colectiva y la construcción de vínculos con la comunidad RELASSC.
Cada grupo dispondrá de un tiempo para la presentación breve de las propuestas y un tiempo mayor para la conversación colectiva, el intercambio de experiencias y la reflexión conjunta.
Fechas importantes
| Actividad | Fecha |
| Apertura de la convocatoria | 30 de julio de 2026 |
| Fecha límite para recepción de propuestas | 30 de agosto de 2026 |
| Notificación a participantes | 7 de septiembre de 2026 |
| Desarrollo de la Escuela RELASSC | Semana del Congreso RELASSC 2026 |
Participación en la Escuela RELASSC
Las personas que integren la cohorte 2026 se comprometen a participar activamente en las sesiones de diálogo de la Escuela, compartir sus experiencias y contribuir a la construcción de un ambiente respetuoso, colaborativo y abierto al intercambio de ideas.
La Primera Cohorte de la Escuela RELASSC representa el inicio de una comunidad latinoamericana de aprendizaje orientada al intercambio académico, la colaboración entre generaciones y el fortalecimiento de la Teoría de Sistemas Sociales y los estudios de la complejidad. Invitamos a quienes comparten este interés a formar parte de esta iniciativa y contribuir a la construcción colectiva de la Red.
Comité Académico de la Escuela RELASSC
- Gabriel Vélez Cuartas, Universidad de Antioquia, Colombia.
- Gabriela Azócar, Universidad de Chile, Chile.
- Rosario Rogel-Salazar, Universidad Autónoma del Estado de México, México.